Día 25 de Octubre:
El pasado viernes y con motivo del Día de la Biblioteca vino Leonor, la madre de Alba, a enseñarnos a hacer magdalenas.
Nos trajo escrita una receta estupenda con un montón de ingredientes en una lista y con la preparación muy clarita.
Después fuimos al comedor y estuvimos haciéndola entre todos como podeís ver en estas diapositivas:
Cuando estuvieron hechas en el horno las repartimos entre todos los niños y niñas que fueron a la Biblioteca, hasta que se acabaron. ¡Qué ricas!
Comenzamos las parejas lectoras:
Día 16 de Octubre de 2013, Miércoles.
Hoy hemos elegido las parejas lectoras. Nos ha gustado mucho porque todos nos hemos presentado y después hemos elegido.
Ha sido muy divertido. Estamos preparando un regalo.
Día 17 de Octubre de 2013, Jueves:
Hoy nos hemos regalado mutuamente una tarjeta de bienvenida a nuestras parejas lectoras.
Nos gusta regalarnos cosas:
Hoy hemos elegido las parejas lectoras. Nos ha gustado mucho porque todos nos hemos presentado y después hemos elegido.
Ha sido muy divertido. Estamos preparando un regalo.
Día 17 de Octubre de 2013, Jueves:
Hoy nos hemos regalado mutuamente una tarjeta de bienvenida a nuestras parejas lectoras.
Nos gusta regalarnos cosas:
Día de las siembra de las patatas.
Hemos sembrado las patatas. Para ver la diferencia las hemos sembrado de dos tipos blancas y rojas.
Hemos hecho un cuaderno del huerto. Nos ha gustado medirlo con pasos y con pies. Pero Nuria tenía 11 pasos y Miguel Ángel 13 pasos.
Hemos sembrado las patatas cada dos palmos. Pero los palmos de Alba eran más pequeños que los de Coral. Así que saldrán las patatas unas más juntas y otras más separadas.
Nos ha gustado hacer el boquete y echarle la tierra y las hojas.
Después Pepe nos hizo una fiesta de la siembra de la patata, nos pintamos y nos regaló globos con distintas formas.
¡Qué bien nos los pasamos!
Hemos hecho un cuaderno del huerto. Nos ha gustado medirlo con pasos y con pies. Pero Nuria tenía 11 pasos y Miguel Ángel 13 pasos.
Hemos sembrado las patatas cada dos palmos. Pero los palmos de Alba eran más pequeños que los de Coral. Así que saldrán las patatas unas más juntas y otras más separadas.
Nos ha gustado hacer el boquete y echarle la tierra y las hojas.
Después Pepe nos hizo una fiesta de la siembra de la patata, nos pintamos y nos regaló globos con distintas formas.
Ratón muy alto y ratón muy bajo.
Día 10 de Octubre de 2013, Viernes.
Hoy hemos iniciado las actividades en la biblioteca. Hemos cogido el libro de Historia de Ratones de Arnold Lobel Ed. Kalandraka:
Hemos elegido el cuento de Ratón Muy Alto y Ratón Muy Bajo. Nos ha gustado mucho.
Hemos ilustrado el cuento y vamos a hacer más cosas interesantes.
Fue muy divertido porque todos pudimos hacer nuestras ilustraciones y tenemos muchas más actividades para hacer.
Vamos a grabar nuestras lecturas otro día que tengamos biblioteca.
Queremos imaginarnos otros sitios donde pueden ir Ratón Muy Alto Y Ratón Muy Bajo:
Experimento Semanal nº 2
Día 8 de Octubre de 2012, Martes:
Poco a poco vamos participando de diferentes actividades. Hoy hemos hecho una experiencia en el laboratorio mezclando bicarbonato y vinagre en una botella con unos globos.
Cuando se mezclaban producían un gas que hacía que los globos se hinchasen.
Cuando echábamos más vinagre más se inflaba el globo.
Nos ha gustado mucho y ha sido muy divertido.
Hemos unido una sólido, en polvo, con un líquido y nos ha dado un gas.
Creíamos que el último globo iba a explotar porque la botella tenía mucho vinagre y nos escondimos . Lo pasamos muy bien.
Poco a poco vamos participando de diferentes actividades. Hoy hemos hecho una experiencia en el laboratorio mezclando bicarbonato y vinagre en una botella con unos globos.
Cuando se mezclaban producían un gas que hacía que los globos se hinchasen.
Cuando echábamos más vinagre más se inflaba el globo.
Nos ha gustado mucho y ha sido muy divertido.
Hemos unido una sólido, en polvo, con un líquido y nos ha dado un gas.
Creíamos que el último globo iba a explotar porque la botella tenía mucho vinagre y nos escondimos . Lo pasamos muy bien.
Experimento de la Semana nº 1
El día 1 de Octubre comenzamos los experimentos de la semana sobre como hacer un minisubmarino en una botella.
La primera experiencia fue interesante:
Aprendimos que para hacer el experimento no podemos usar botella con las paredes muy finar pues no llega la fuerza al agua y tampoco sirven las tuercas con una rosca muy pequeña pues se cierran los globos y no llega la fuerza.
Lo que si vemos es que cuando apretamos parece que puede entrar agua en los globos y por eso se caen al fondo. Cuando soltamos el agua sale y suben los globos.
La primera experiencia fue interesante:
Aprendimos que para hacer el experimento no podemos usar botella con las paredes muy finar pues no llega la fuerza al agua y tampoco sirven las tuercas con una rosca muy pequeña pues se cierran los globos y no llega la fuerza.
Lo que si vemos es que cuando apretamos parece que puede entrar agua en los globos y por eso se caen al fondo. Cuando soltamos el agua sale y suben los globos.
Caminamos.
Ya hemos comenzado el curso con muchas actividades:
Hemos retomado el huerto, Lo hemos limpiado, removido la tierra y le hemos echado las hojas trituradas de las plantas secas para que sirva de abono:
Hemos comenzado a visitar la biblioteca donde se retoman libros y las lecturas. Hemos contactado para iniciar las parejas lectoras:
Y otras muchas actividades artísticas, deportivas, de investigación,....
El viernes en el huerto nos encontramos un grillo. Lo tenemos con un trozo de lechuga esperando para el lunes investigar un poco sobre cómo es , cómo canta, por qué está en el huerto,...
Hemos retomado el huerto, Lo hemos limpiado, removido la tierra y le hemos echado las hojas trituradas de las plantas secas para que sirva de abono:
Hemos comenzado a visitar la biblioteca donde se retoman libros y las lecturas. Hemos contactado para iniciar las parejas lectoras:
El viernes en el huerto nos encontramos un grillo. Lo tenemos con un trozo de lechuga esperando para el lunes investigar un poco sobre cómo es , cómo canta, por qué está en el huerto,...
Comenzamos el curso.
Hoy día 10 de Septiembre hemos comenzado el curso.
La bienvenida ha sido estupenda. Hemos pasado un bonito día. Ha estado lleno de emociones. Conocimos a nuevos los compañeros y compañeras y abrazamos y saludamos a los del año pasado. Hemos cantado , jugado, escrito, trabajado en el ordenador, dibujado, leído y contado cómo nos ha ido en las vacaciones.
De nuevo juntos.
La bienvenida ha sido estupenda. Hemos pasado un bonito día. Ha estado lleno de emociones. Conocimos a nuevos los compañeros y compañeras y abrazamos y saludamos a los del año pasado. Hemos cantado , jugado, escrito, trabajado en el ordenador, dibujado, leído y contado cómo nos ha ido en las vacaciones.
De nuevo juntos.
¡Nos marchamos de vacaciones!
La última semana de cole ha sido realmente intensa. Algunas de las cosas que hemos hecho...
NOS DESPEDIMOS DE NUESTRAS PAREJAS LECTORAS
HACEMOS TIZAS
FIESTA DEL AGUA
FIESTA FIN DE CURSO
Y así, los niños y niñas de segundo nos despedimos del curso 2012/2013 y... ¡damos la bienvenida al verano!
Mmmmmm...¡limonada!
Nuestra compañera Amanda nos ha hecho un regalo delicioso...¡nos ha traído limonada!
Salida Casa de los Colores
El día 28 de mayo los niños y niñas de infantil, primero y segundo fuimos a la Casa de los Colores.
A primera hora de la mañana dimos un paseo estupendo por allí.
Y luego hicimos talleres: estampar barro en troncos, sembrar, flores silvestres y cultivadas y bichos.
Ladrón de gallinas (presentación)
El jueves presentamos en la biblioteca a nuestros compañeros y compañeras de Infantil 5 años la interpretación que de las imágenes de los libros de Béatrice Rodriguez habíamos hecho.
¡Salió estupendo! ¡Nuestros compis quedaron encantados!
Aprendemos jungando
Estas son algunas fotos nuestras construyendo mosaicos. Queríamos compartirlas con vosotros.
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