21/03/2014 Hemos preparado el huerto para poder sembrar los nuevos plantones del huerto de primavera. Hemos recogido lechugas y limpiado la zona donde estaban las acelgas.
También hemos ido por todas las clases para que todos los compañeros y compañeras conozcan que hoy es el Día Mundial del Síndrome de Down. Llevamos un cartel a todas las clases que decía que "celebramos el derecho a la inclusión"
El pasado lunes día, 17 de marzo, visitamos el museo de los animales que han hecho nuestra parejas lectoras de tercero. Era chulísimo. Tenía animales de plastilina colocados por todo el mundo.
Habían hecho murales donde nos explicaban dónde vivían los animales, qué comían, cómo nacían, relaciones que tenían los seres vivos con el espacio.
Nos explicaron como habían investigado en Internet en la página del Zoo.
Nos enseñaron los libros que habían utilizado.
A todos nos gustó mucho pero Miguel Ángel estaba emocionadísimo.
El pasado viernes, día 14 de Marzo, Marina, la madre de Bruno, ha estado en nuestra clase para contarnos un precioso cuento. Hemos aprendido a respirar, a hacer la abeja y otros muchos animales. Al final nos hemos relajado. Ha sido un buen momento para terminar la semana. Gracias a Marina por compartir con nosotros este momento tan bonito de yoga para niños y niñas.
Hemos aprovechado para conocer un libro que se llama "Yoga para niños y niñas" y que iremos pasando por todas las familias.
Durante esta semana hemos estado haciendo el seguimiento de las plantas que sembramos en el huerto. Hemos tenido mucho cuidado pues ha sido necesario que fumigara el Ayuntamiento pues había muchas abejas. Las habas crecen a unos 4 centímetros , algunos algo más y otros algo menos. En general, no aparecen más ramas siguen como estaban.
Tienen muchas más hojas. Las fresas han agarrado muy bien y hemos visto incluso una pequeña fresa que está saliendo.
Los brócolis se asientan muy bien. Nuestras parejas lectoras de tercero nos han hecho unos carteles para señalar las plantas que vamos siguiendo muy bonitos. La semana que viene los colocaremos. A la vuelta a clase después de estar en el huerto nos hemos encontrado un picudo rojo. Es el coleóptero que ataca a las palmera. Jose nos lo ha traído en un bote para estudiarlo al semana que viene.
Esta semana hemos terminado el trabajo sobre el día Internacional de la Mujer. Cómo teníamos previsto trabajar en plástica a Frida Kahlo hemos observado y pintadoun cuadro llamado "Hijos del Sol". Hemos visto los colores que tenía el cuadro original y cada uno ha utilizado los colores como le ha parecido. Hemos pasado un buen rato.
Durante la semana del 3 al 7 de marzo hemos estado preparando la presentación de libros coeducativos. Belén, la coordinadora de la biblioteca, nos ha porpuesto algunos libros que hemos leído. Después hemos hecho un vídeo sobre ellos.
Esta semana también hemos trabajado un cuento muy bonito que se llama Rosa Caramelo en la hora de la Biblioteca. Hemos hechos marca páginas del Día Internacional de la Mujer y elaborado un ojo para que veamos mejor las discriminaciones que muchas veces se ocurren. También estamos haciendo un teatro leído que se llama "La princesa bombera". Todavía no lo hemos terminado pero la semana que viene en la hora de la biblioteca lo haremos.
El pasado 7 de Marzo sembramos los brócolis en el huerto. Los plantones no tenían maceta y corría el peligro de que se secaran. También sembramos dos o tres plantas de tomates.
Hemos visto que cuando calienta el sol aparecen muchas avispas y asusta un poco. Creo que tenemos que trabajar sobre dos nuevos animales del huerto las orugas y las avispas. Hay que buscar una solución para este problema.
El día 11 de Marzo pudimos disfrutar de dos nuevos experimentos compartidos. Nuria de nuevo trajo un magnífico experimento con un bote de Cola-Cao , una gomilla, dos palitos, dos pilas gastadas y papel adhesivo consiguio hacer una máquina que la lanzas y vuelve como un perrito.
Vimos como la gomilla y el peso de las pilas hacen que las vueltas que hace el elástico en un sentido se vuelvan hacia el otro lado cuando llega a un punto dado. ¡Genial! Cómo nos gustó a todos empujar el bote.
También Bruno nos trajo un estupendo experimento. Consistía en conseguir el equilibrio con dos tenedores iguales, dos corchos y un palillos.
Vimos como era necesario que los tenedores estuvieran simétricos. Bruno nos contó lo significaba que estuvieran colocados simétricamente.
Vimos que si colocamos los tenedores hacia arriba no servía y, aunque nos costó, al final lo conseguimos poner en equilibrio todos.
Cuando volvimos el 3 de marzo pudimos comprobar como durante el fin de semana habían nacido casi todas las habas. Estaban preciosas. Así que fuimos al huerto a elegir cada uno nuestra planta par poder hacer un seguimiento con una ficha de trabajo sobre la observación de plantas del huerto . Cada uno elegimos nuestra planta y le pusimos nuestro cartelito.
Cuando estuvimos observando las coles que sembramos el mismos día que la habas vimos que se las estaban comiendo la orugas. Tenemos que ponerlas en los animales del huerto. Rápidamente entre todos hicimos una revisión para quitar todas las orugas y le echamos la maceración de ortigas. Esperemos que no continúen maltratando las plantas. Se nota las coles que no han sido atacada y las que si lo han sido porque al comerse las hojas no les han dejado crecer.
El pasado 4 de Marzo hemos comenzado un nuevo camino que consiste que el alumnado traerá algunos experimentos que preparan en casa con sus familias. Nuria ha comenzado intentando sacar el arco iris de una pompa de jabón. En directo queda mucho más bonito que en la fotografía:
Después hicimos el experimento número 17: ¿ por qué algunas uvas pasan suben y bajan en gaseosa?.
